Jesus feeder de fem tusind (Børns kirkeleks) fra Johannes 6: 1-14

Download denne gratis bibelhistorie lektionsplan for søndagsskole eller børne kirke baseret på John 6: 1-14, Jesus Feeds De Fem Tusind

Skrevet af Tony Kummer – Opdateret 25. oktober 2013

Denne søndag fortsatte jeg min serie af nytestamentlige historier i børnenes kirke. Denne bibelundervisningsplan for børn kan bruges i søndagsskole eller børne kirke. Du kan downloade denne lektionsplan som et Word-dokument fra følgende link: Børns bibel lektionsplan: Jesus feeder de fem tusind fra John 6: 1-14.

Du kan også downloade mine andre børns kirkelektionsplaner.

Børnenes kirkebibeleksjon: Jesus fodrer de fem tusind

Tekst: Johannes 26: 1-14 (du kan også finde denne historie i Matteus 14: 13-21; Mark 6: 32-44; Lukas 9: 10-17)

Læringsmål: Efter denne lektion vil børnene vise kendskab til nøglepersoner og begivenheder i denne passage … ved at fortælle historien tilbage til læreren i slutningen af sessionen. Nøglepunkter omfatter:

  1. Situation: Stor menneskemængde følger Jesus op ad bjerget.
  2. Problem: Ingen mad til alle mennesker.
  3. Komplikation: Jesus fortæller sine disciple at føde folkemængden.
  4. Komplikation: En ung dreng deler sin frokost – men det er ikke nok
  5. Opløsning: Jesus udfører et mirakel ved at gange en lille drenge gave.

Måltid: børnehave – 5 th

Nødvendige elementer:

  • Marked Bibelen for denne passage. Forbered kopien på forhånd ved at fremhæve de væsentlige punkter at understrege. Understrege ord eller ideer, der vil kræve yderligere forklaring. Jeg laver typisk små noter i margenen.
  • Snack. Hvis du har snack i din børns kirke, ville det være en perfekt måde at integrere snack og lektionen på. Du kan holde det grundlæggende med guldfisk eller gå til noget større med ægte brød og kogt fisk.

Forklaring: Denne historie har flere gode temaer til at bringe ud for børnene. Nogle gange er det blevet reduceret til en historie om deling, men den bibelske forfatter ønsker virkelig, at vi skal se, at Jesus kan give. Det handler om Jesu magt. Der er en lektion i, at Gud valgte at bruge den unge drengs gave, bare lad det ikke overskygge hovedpunktet om Kristi guddommelighed.

Der er også temaet med medfølelse i denne tekst. Når Mark fortæller denne historie i Markus 6: 34-44, påpeger han, at miraklet var motiveret af Jesu medfølelse for mængden og en bekymring for, at de kunne svage uden mad, der kom hjem. Der er bestemt en lektion her om omsorgen for de sultne.

Dette mirakel er også et sæt til en kommende lektion om Jesus som livets brød i Johannes 6: 25-40. Du kan antydes til børnene, at Jesus vil give folket noget bedre end mad næste uge.

Jesus feeder fem tusind, John 6: 1-14 Søndagsskoleforelæsning for børn

One Page Undervisning Plan

Krog

Tag din snack og begynder at spise den foran klassen. Vent til nogen til at bede dig om at dele. Sikre dem, du vil dele efter lektionen, men bede dem om at tænke på, hvordan de ville mærke det, at der ikke var nok mad til alle. Sig: “I dagens historie skal vi lære om en tid, hvor Jesus laver mad til 5.000 familier ud af en lille snack.”

Bestil

Aktiv lytning: Bede børnene om at lytte omhyggeligt til detaljerne i historien, så de igen kan fortælle det til dig.

Læs (og opsummere) Johannes 6: 1-14. Sørg for at engagere børnene med god historiefortælling. Nøglepunkter omfatter:

  1. Situation: Stor menneskemængde følger Jesus op ad bjerget.
  2. Problem: Ingen mad til alle mennesker, og de bliver virkelig svage.
  3. Komplikation: Jesus fortæller sine disciple at føde folkemængden.
  4. Komplikation: En ung dreng deler sin frokost – men det er ikke nok
  5. Opløsning: Jesus udfører et mirakel ved at gange en lille drenge gave.

Anmeldelse: Læs følgende udsagn. Lad børnene stå op, hvis det var noget der skete i denne historie. Hvis det ikke skete i denne historie, skulle de sidde med krydsede arme – selvom de er sande udtalelser, der læres i andre dele af Bibelen, bør børnene forblive siddende.

  • Jesus vendte regelmæssigt vand til vin for at redde et bryllupsfest.
  • Jesus fortalte sine disciple at føde de 5.000 familier.
  • En ung dreng tilbød at dele sine fem brød og to fisk.
  • Satan forsøgte at få Jesus til at vende sten til brød.
  • Gud sendte brød ned fra himlen for at føde israelitterne.
  • Jesus fortalte disiplene at afhente alt det resterende brød.

For at bruge denne lektion til børns søndagsskole vil du gerne tilføje yderligere læringsaktiviteter her som et håndværk til at supplere Bibelen lektionen.

Look / Tog:

Tal om det: Spørg børnene om at diskutere følgende spørgsmål for bedre at forstå historien.

  • Hvorfor tror du, at Jesus ønskede at føde de 5.000 familier?
  • Hvad tror du den lille dreng følte, da han så Jesus bruge sin gave til miraklet?
  • Hvad fortæller denne historie om, hvem Jesus virkelig var?

Test: Spørg flere frivillige at komme op til fronten for at fortælle historien til klassen. Hvis de har brug for hjælp, spørg dem om spørgsmål som “hvad skete der næste gang.”

Relaterede

Skrevet af Tony Kummer – Udgivet 30. december, 2007 Filed under: Lesson Plans Sidst opdateret 25. oktober 2013

Om Tony Kummer

Tony Kummer er grundlægger og redaktør for ministeriet-til-børn. Han er kandidat fra Boyce Bible College (BA 2003) og har en Master of Arts fra det sydlige baptist teologiske seminarium (MA i Børneundervisning, 2008). Som en ordineret præst tjente han i fuldtidsbarnsministerium i 10 år, før han fulgte et opkald til internationalt missionarbejde. Han har skrevet til Group Publishing, LifeWay og andre kristne forlag. Han er anerkendt som ekspert i børns ministeriums læseplan og konsulterer ofte for førende VBS-producenter.

Like this post? Please share to your friends:
Forældre og børn
Skriv et svar

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: